Common Mistakes for SPM Chemistry Paper 2 Section C

Students need to answer any one question from this section C (experimental essay). The SPM questions in Paper 2 Section C (Question 9 & 10) consist of 20 marks in total. The Johor state SPM 2010 trial paper 2 (Section C – Question number 9 and 10) is used in the following discussion.
1) Is it a compulsory to draw experimental diagram?
No. It is not compulsory to draw experimental diagram unless it is stated in the question.
i.e. “By using a suitable diagram, explain a laboratory experiment to determine …”
I would recommend that even the question not stated this statement, it is better for the students to draw the diagram because it will help you in remembering the important apparatus and material which is being used in the experiment. Besides that, you need to label (apparatus and material) the experimental diagram.

How to answer paper 3 question

a) Statement of the problem: It always must be a question and ended with question mark. Read the question well and you will find it in the hint in the question. Start your statement of the problem with ‘How does manipulated variable affect responding variable?’ or ‘Does increasing/decreasing manipulated variable increase/decrease the responding variable?’

b) Aim of experiment: It always must be a statement and ended with full stop. Start your aim of experiment with ‘To compare … / To investigate … / To study …

c) All the variables: List out all the variables and separate each variable in the following sequence.

• Manipulated variable: (axis-x values)
• Responding variable: (axis-y values)
• Constant variable:

d) Statement of the hypothesis: It always must be a statement and ended with full stop. ‘The manipulated variable, the higher/lower/increase/decrease responding variable’

Important note: Must follow the sequence (always start with manipulated variable and follow by responding variable).

e) List of substances and apparatus: Always separate substance and apparatus even though this is in one section. Must list everything completely to get 3 marks!

Substances: (the same meaning with materials in PEKA experiments)

Important note: Solution: try to give the concentration of the solution (always in the range of 0.1 – 1.0 mol dm^-3) and concentrated solution (>1.0 mol dm^-3)

Example:

• 0.1 mol dm^-3 of hydrochloric acid
• 0.5 mol dm^-3 of nitric acid
• 1.0 mol dm^-3 copper(II) suphate solution
• 0.5 mol dm^-3 NaOH, zinc powder …

Apparatus: try to list as complete as possible (everything that can be reused in the experiment)

Example:

• Stop watch
• measuring cylinder
• beaker
• retort stand
• conical flask
• filter funnel
• trough
• forceps
• tongs …

f) Procedure of the experiment: This is the hardest part to get full marks (3 marks). You need to write the procedure as complete as possible which means all steps are to be written in detail. Berry Teacher would recommend the sentence should be written in passive form sentence (same in PEKA) and it can be present or past tense (no penalty). And try to uniform it. From the previous SPM Paper 3 record, there is no penalty if you write in active form sentence but not in PEKA report!

g) Tabulation of data: This is the easiest part to get one mark, as long as you draw a table (empty table / box), you will be given at least one mark. Remember to write unit in the manipulated variable column and responding variable column!

Best regards,

WATER FORMATION

Best regards,

TAMBAHAN POSTTT

JUST LIKE SOLAR SYSTEM

MODERN ATOMIC MODEL
By James Chadwick

SUBATOMIC :

PROTON (+)
NEUTRON (no charge)
Both located in nucleus

ELECTRON (-)
Round nucleus at certain orbit

RELATIVE MASS OF :

PROTON - 1
NEUTRON -1
ELECTRON -1/1840
almost 0

COPPER (II) SULPHATE SOLUTION

This is COPPER (II) SULPHATE SOLUTION.

It"s BLUE SOLUTION. Please.........remind my colour...

I'm use as ELECTROLYTE in electrolysis process.

I can mantain my colour or bleach to colourless

Kenaikan Pangkat Guru 2012

sekadar berkongsi bersama semua guru di luar sana..mungkin ada yang belum sempat tahu..

KUCHING 16 Mei – Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak mengumumkan kaedah baru kenaikan pangkat khusus kepada guru dengan mengkategorikan mereka mengikut empat lapisan jawatan iaitu Guru Biasa, Guru Kanan, Guru Wibawa dan Pendeta Guru.

Katanya, empat lapisan jawatan itu akan membolehkan peningkatan ke gred yang lebih tinggi berdasarkan kecemerlangan.

"Melalui konsep Guru Wibawa dan Pendeta Guru ini, laluan kerjaya guru dalam bidang pengajaran dan pembelajaran akan diperluaskan sehingga mencapai ke Gred 54 dalam tempoh perkhidmatan 25 tahun dengan memenuhi tahap kecemerlangan serta syarat-syarat lain yang ditetapkan Lembaga Kenaikan Pangkat Perkhidmatan Pendidikan," katanya dalam rakaman video yang ditayangkan pada sambutan Hari Guru Kebangsaan, di sini hari ini.

Perdana Menteri mengumumkan, semua guru yang menunjukkan kecemerlangan terkemuka mutunya seperti ditetapkan oleh Lembaga Kenaikan Pangkat Perkhidmatan Pendidikan boleh mencapai Gred Khas C dan ke atas sebelum bersara.

Katanya lagi, bagi guru-guru yang tidak dinaikkan pangkat ke Gred Khas, mereka masih berpeluang menikmati pergerakan gaji tahunan.

"Untuk ini, kerajaan bersetuju menambahkan lagi jawatan Gred Khas C bagi laluan pengajaran dan pembelajaran sebanyak 100 peratus dengan menambah sebanyak 72 jawatan berbanding 36 jawatan sedia ada di bawah konsep Guru Wibawa dan Pendeta Guru," katanya.

Najib juga mengumumkan, kerajaan bersetuju menaikkan gred jawatan semua pengetua sekolah menengah Gred DG48 ke Gred DG52 yang melibatkan 1,228 jawatan.

Katanya, semua guru penolong kanan (GPK) pentadbiran, hal ehwal akademik dan kokurikulum sekolah menengah Gred DG44 dinaikkan ke Gred DG48 dan ini melibatkan 6,585 jawatan.

"Seterusnya, semua GPK pentadbiran, hal ehwal akademik dan kokurikulum di sekolah rendah kluster dinaikkan dari Gred DGA32 ke Gred DGA34 yang melibatkan 99 jawatan," katanya. - Utusan

Best regards,

SELAMAT HATI GURU.....

Menteri Pelajaran Malaysia yang juga Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin akan mengumumkan berita penting untuk guru-guru pada sambutan Hari Guru Peringkat Kebangsaan nanti yang diadakan di Kuching, Sarawak.

Mulai 13 hingga 16 Mei, Festival Hari Guru 2011 diadakan di Tebingan Sungai Kuching sempenana perayaan kali ini. Katanya kartunis Ujang juga akan turut berada di sana. Kawan-kawan yang berdekatan dan peminat-peminat Ujang bolehlah singgah nanti.

Sepanjang hidup ini kita belajar dari ramai orang dan alam secara formal atau tidak formal. Guru yang pertama sudah semestinya ibu kita sendiri yang banyak mengajar dan memberi nasihat bagaimana mahu menjalani hidup yang bahagia di dunia dan di akhirat.

tugasku kini sebagai guru setiap hari membelek buku jam tujuh sudah memandu pulangnya nanti pukul satu kerja cikgu memang begini pulang kerja di tengah hari tapi petang ke padang lagi bertugas juga di hari cuti guru ada bermacam ragam guru jernih guru yang kelam ada yang lucu siang malam ada juga berperangai kejam guru hanya seorang manusia salah dan silap ada menjelma boleh ditegur usahlah dihina kalau bersalah dihukum juga aku memang seorang guru juga belajar daripada kamu maknanya kita sama begitu bersama-sama menjadi guru

Sampai sekarang dan bila-bila pun kita akan belajar. Di rumah, di surau, di kedai kopi malah belajar di internet juga. Siapa yang meminati blog pastinya belajar bagaimana cara blogging yang betul daripada sahabat blogger. Sebenarnya saya nak katakan, sahabat semua adalah guru kepada saya. Tak gitu ke?

Beberapa hari lagi kita akan menyambut Hari Guru. Tema sambutan tahun ini ialah Guru Penjana Tranformasi Negara. Sama-samalah kita tunggu pengumuman penting dari Menteri Pelajaran pada Hari Guru nanti. Selamat Hari Guru untuk semua.

SELAMAT HATI GURU.....

Menteri Pelajaran Malaysia yang juga Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin akan mengumumkan berita penting untuk guru-guru pada sambutan Hari Guru Peringkat Kebangsaan nanti yang diadakan di Kuching, Sarawak.

Mulai 13 hingga 16 Mei, Festival Hari Guru 2011 diadakan di Tebingan Sungai Kuching sempenana perayaan kali ini. Katanya kartunis Ujang juga akan turut berada di sana. Kawan-kawan yang berdekatan dan peminat-peminat Ujang bolehlah singgah nanti.

Sepanjang hidup ini kita belajar dari ramai orang dan alam secara formal atau tidak formal. Guru yang pertama sudah semestinya ibu kita sendiri yang banyak mengajar dan memberi nasihat bagaimana mahu menjalani hidup yang bahagia di dunia dan di akhirat.

tugasku kini sebagai guru setiap hari membelek buku jam tujuh sudah memandu pulangnya nanti pukul satu kerja cikgu memang begini pulang kerja di tengah hari tapi petang ke padang lagi bertugas juga di hari cuti guru ada bermacam ragam guru jernih guru yang kelam ada yang lucu siang malam ada juga berperangai kejam guru hanya seorang manusia salah dan silap ada menjelma boleh ditegur usahlah dihina kalau bersalah dihukum juga aku memang seorang guru juga belajar daripada kamu maknanya kita sama begitu bersama-sama menjadi guru

Sampai sekarang dan bila-bila pun kita akan belajar. Di rumah, di surau, di kedai kopi malah belajar di internet juga. Siapa yang meminati blog pastinya belajar bagaimana cara blogging yang betul daripada sahabat blogger. Sebenarnya saya nak katakan, sahabat semua adalah guru kepada saya. Tak gitu ke?

Beberapa hari lagi kita akan menyambut Hari Guru. Tema sambutan tahun ini ialah Guru Penjana Tranformasi Negara. Sama-samalah kita tunggu pengumuman penting dari Menteri Pelajaran pada Hari Guru nanti. Selamat Hari Guru untuk semua.

Indicator

Indicator: Litmus
Acid solution: RED
Neutral solution: PURPLE
Alkali solution: BLUE

***
Indicator: Phenolphthalein
Acid solution: Colourless
Neutral solution: Colourless
Alkali solution: PINK

***
....Read more..... Best regards,

Indicator: Methyl Orange
Acid solution: PINK
Neutral solution: ORANGE
Alkali solution: YELLOW

***
Indicator: Bromothymol Blue
Acid solution: YELLOW
Neutral solution: GREEN
Alkali solution: BLUE

***
Indicator: Cresol Puple
Acid solution: YELLOW
Neutral solution: GREEN
Alkali solution: PURPLE

Atom, Compound & Mixture

T&L

New School.......

PeKA Kimia 2009

Hasil Mesyuarat PEKA KPK & KPN_Melaka 2009 ..... Best regards,

ATASI STRESS

Pernahkah kening anda berkerut dan merasa pusing karena melihat setumpukan pekerjaan yang harus diselesaikan? Menghadapi marahan bos yang bertubi-tubi karena perfomansi anda kurang baik akhir-akhir ini? Sementara anda mulai bosan dengan rutinitas sehari-hari, enggan berangkat ke kantor dan rasanya ingin mengundurkan diri saja dari pekerjaan yang anda telah tekuni selama ini? Jika anda mengalami hal tersebut, jangan cepat-cepat mengambil keputusan yang nantinya anda sesali. Anda sedang mengalami burn out atau stress .

Tidak ada manusia yang terhindar dari stress. Seorang ahli jiwa bernama Maxwell Malts mengemukakan bahwa zaman ini adalah abad stress. Kekhawatiran, rasa lemas, insomnia, sakilt lambung akut dan berbagai penyakit lainnya merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan kita sehari-hari. Stres dapat mengganggu kesehatan dan tentu saja konsentrasi kita .

....Read more.....

Best regards,

Definisi stress

Stres merupakan reaksi tubuh manusia terhadap stressor. Reaksi tersebut merupakan upaya untuk menyesuaikan diri terhadap gangguan keseimbangan diri, yang mengakibatkan terjadinya proses homeostasis, yakni proses agar manusia tetap sehat. Usaha tersebut dilakukan agar tubuh dan jiwa bisa menghadapi bahaya.

Hasil penelitian dari Hans Seyle, menunjukkan bahwa penyesuaian pada tubuh menyebabkan cortex cerebri (bagian otak untuk berpikir) memberi tanda bahaya kepada hipotalamus (otak tengah). Saat itu, terjadilah rangsangan pada system saraf simpatis yang menyebabkan perubahan pada system tubuh, diantaranya: denyut jantung bertambah cepat, tekanan darah meningkat serta tubuh mudah mengeluarkan keringat. Bila stress tidak lagi terkontrol, maka kelenjar adrenal akan mengeluarkan kortikoid yang menyebabkan hambatan pada system pencernaan, reproduksi bahkan respon kekebalan.

Upaya untuk terhindar dari stress akan mustahil selama kita masih hidup. Dalam setiap aktivitas kehidupan kita sehari-hari, terutama dalam menghadapi pekerjaan di kantor, pasti acapakali ada saja kendala atau hambatan yang harus kita lalui dan selesaikan. Tinggal sekarang bagaimana kita menyiasati stress tersebut agar tidak menimbulkan dampak yang negative dalam kehidupan dan tentu saja dalam pekerjaan kita.

Kiat menghadapi stress

Ada beberapa hal yang bisa anda lakukan untuk mengatasi stress, diantaranya:

1.Relaksasi

Pada jam istirahat, cobalah untuk melakukan relaksasi otot secara progresif dan sistematis. Lemaskan otot-otot tubuh dengan bertumpu pada tangan, lengan, muka, kepala, leher, bahu, dada, lambung dan punggung bawah, lalu terakhir ke daerah kaki. Tiap otot ditegangkan selama 5-7 detik kemudian dikendorkan selama 12-15 detik. Prosedur tersebut diulang sampai 5 kali. Metode relaksasi ini niscaya bisa membantu untuk mereda stress yang anda alami

2.Terapi musik

Hal lain yang bisa membuat anda berada dalam kondisi rileks adalah musik. Seorang pakar bernama Corelini telah meneliti pengaruh positif musik terhadap kesehatan jiwa. Musik dapat memperbaiki gangguan psikologis dan mengembalikan tubuh pada kondisi normal. Pilihlah musik yang sesuai dengan minat anda. Kemudian dengarkanlah dalam situasi yang rileks untuk menghilangkan rasa penat seusai pulang kantor. Musik yang dianjurkan adalah jenis musik yang tidak terlalu serius dan memiliki ritme yang mengalun. Jenis musik seperti ini biasanya yang bernuansa instrumentalia. Musik tersebut kemudian diputar dengan durasi 10-30 menit, bisa membantu anda menghilangkan rasa penat sehabis pulang kantor di tengah kemacetan atau kepadatan mobil yang sedang anda kendarai.

3.Berolah raga

Olah raga merupakan salah satu bentuk kartasis yang bisa melepaskan sedikit demi sedikit rasa stress yang anda alami. Dengan berolah raga, anda bisa melepaskan ketegangan yang kerapkali anda alami di tempat kerja dan menggantinya dengan memberikan suasana rileks pada tubuh. Sepulang dari kantor, anda bisa mencari bentuk olah raga yang bisa menimbulkan perasaan senang, seperti mengunjungi pusat kebugaran di dekat kantor anda atau bahkan renang di tempat sport club terdekat di rumah anda.

4.Selesaikan masalah anda

Jika anda memiliki masalah dengan atasan atau dengan rekan sekerja, seberapa besar usaha anda untuk mengatasi rasa stress tersebut, tentu saja tidak berhasil karena anda tidak menyelesaikan dari sumber permasalahannya. Cobalah mencari jalan keluar dengan cara berdiskusi mengenai kesalahpahaman yang seringkali terjadi sehingga lingkungan kerjapun terasa nyaman dan menyenangkan bagi anda. Jika masalah tersebut berkaitan dengan pekerjaan, mungkin anda perlu memikirkan ulang metode kerja anda selama ini. Cobalah membuat perencanaan kerja berdasarkan prioritas dan derajat kepentingannya sehingga semua pekerjaan dapat selesai dalam waktu deadline yang ditentukan

5.Ubahlah persepsi negative yang anda miliki selama ini

Cobalah untuk berpikir positif dalam melihat suatu permasalahan di tempat kerja anda. Atasan yang marah-marah pada anda bukan berarti ia sentimen atas hasil kerja anda. Tapi cobalah ambil positifnya bahwa atasan anda memberikan suatu masukan atau feedback yang berguna untuk pengembangan kinerja anda di kemudian hari. Segala sesuatunya bersumber dari pikiran. Kuncinya dalam menghadapi stress adalah just positive thinking. Di atas semuanya itu, cobalah untuk menghargai pekerjaan anda saat ini mengingat beribu-ribu orang di luar sana yang sulit mencari pekerjaan karena tidak bernasib mujur seperti anda.

Cerlang

Satu kepuasan mengajar terhasil apabila murid yang kita mengajar memberikan reaksi yang amat positif.... apatah lagi jika kedatangan kita sangat-sangat ditunggu.... walaupun pada dasarnya prasarana sekolah agak daif, tetapi dengan kelibat pelajarnya adakala menghiburkan.


....Read more.....

Best regards,

dengan persekitaran baru yang lebih tenang menyebabkan diri tidak terurus... lama-kelamaan terasa keseronokannya pula... kawan-kawan baru yang sempoi-sempoi pelajar-pelajar baru.... kehidupan yang lain dari rutin biasa setelah 8 tahun. Apa-apa pun situasi yang baru memberikan kita sesuatu yang baru.. InsyaAllah....

Taxonomy bloom

Competence		Skills Demonstrated
Comprehension		understanding information grasp meaning translate knowledge into new context interpret facts, compare, contrast order, group, infer causes predict consequences Question Cues: summarize, describe, interpret, contrast, predict, associate, distinguish, estimate, differentiate, discuss, extend
Application		use information use methods, concepts, theories in new situations solve problems using required skills or knowledge Questions Cues: apply, demonstrate, calculate, complete, illustrate, show, solve, examine, modify, relate, change, classify, experiment, discover
Analysis		seeing patterns organization of parts recognition of hidden meanings identification of components Question Cues: analyze, separate, order, explain, connect, classify, arrange, divide, compare, select, explain, infer
Synthesis		use old ideas to create new ones generalize from given facts relate knowledge from several areas predict, draw conclusions Question Cues: combine, integrate, modify, rearrange, substitute, plan, create, design, invent, compose, formulate, prepare, generalize, rewrite
Evaluation		compare and discriminate between ideas assess value of theories, presentations make choices based on reasoned argument verify value of evidence recognize subjectivity Question Cues: assess, decide, rank, grade, test, measure, recommend, convince, select, judge, explain, discriminate, support, conclude, compare, summarize

.

Sekolah baru

Selamat datang ke sekolah baru... ...Read more.....

moga perpindahan ini memberikan jutaan kebaikan dan kebahagiaan buat ku... InsyaAllah....